PREMESSA:

Questo laboratorio è rivolto ai bambini di cinque anni con lo scopo di renderli consapevoli dell’esistenza di lingue diverse dalla propria e di stimolarli all’apprendimento e interesse di semplici espressioni e vocaboli della lingua inglese.

Già dalla più tenera età i bambini assimilano moltissime informazioni e sono in grado di acquisire competenze linguistiche e comunicative a lungo termine.

Le attività sono presentate sotto forma orale e ludico, rispettando i ritmi di apprendimento di ciascun bambino stimolando fantasia e sperimentando le proprie emozioni.

Verranno utilizzate schede didattiche, canzoni e filastrocche.

OBIETTIVI GENERALI:

·         Promuovere la socializzazione

·         Migliorare le capacità di ascolto

·         Migliorare le capacità di attenzione

·         Migliorare le capacità di comprensione

·         Migliorare le capacità di memorizzazione.

OBIETTIVI LINGUISTICI:

•  Acquisire i primi elementi lessicali del nuovo codice linguistico

•  Sperimentare e combinare elementi in lingua inglese per formulare brevi frasi ed espressioni di routine

• Imparare e saper utilizzare vocaboli legati alla realtà quotidiana del bambino

•  Acquisire una capacità progressiva di riproduzione dei suoni della lingua inglese

•  Saper riprodurre intonazione e ritmo di brani musicali e filastrocche inglesi

•  Saper utilizzare le strutture linguistiche e il lessico appreso, in modo appropriato e in un contesto      adeguato

•  Saper rispondere adeguatamente a semplici domande